Kann mir hier jemand helfen?

Das sind keine Hausaufgaben. Ich brauche das für ein Referat nur leider verstehe ich so ziemlich gar nichts 😅. Könnt ihr mir das vielleicht erklären? Also das zweite Experiment

Ist HF (Fluorwasserstoff) eine Säure?

Frage oben.

Nett wäre auch, wenn ihr nennen könnt, was man dort macht.

LG

Welche Unterschiede gibt es zwischen der kompetitiven und allosterischen Hemmung? Ich weiß, was die beiden Hemmungen aus macht, aber ich kann mir ihre Unterschiede irgendwie nicht erschließen. Vielleicht kennt ihr ja welche.

Ist einer vielleicht, dass die kompetitive Hemmung ein Schlüssel- Schloss Prinzip ist?

danke für jede Antwort!!!!!!

Bis jetzt wurde mir das so erklärt, dass die Gravitationskraft die Kraft ist, die zwischen zwei Körpern (ein)wirkt. Das verstehe ich nicht. Ich mein', wie können sich denn zwei Objekte anziehen?

Bitte keine Links

2 Nachteile habe ich bereits gefunden Kann aber keine Vorteile finden oder denken

Hallo!

Ich suche gute Eselsbrücken, mit denen ich mir die drei Gesetze von Boyle und Mariotte, Gay-Lussac und Guillaume Amontons gut merken kann.

Vielen Dank!

Hallo liebe Community,

ein Freund von mir hat ein Grundstück im Moor gepachtet. Auf diesem befindet sich ein kleiner Moorteich mit knapp 700 Quadratmetern Fläche und ungefähr 2 Metern Tiefe. Da es ein Moorteich ist, ist der pH-Wert wegen der Huminsäuren entsprechend niedrig. Mit Lackmuspapier haben wir einen pH von ungefähr 5 ermittelt. Er würde nun gerne ein paar einheimische Fische hineinsetzen. Die Frage ist nur, welche Fische einen so niedrigen pH-Wert überhaupt aushalten? Zwei tote Rotfedern hat er nach dem Winter am Rand entdeckt, was darauf hindeutet, dass da zumindest etwas drin lebt / gelebt hat. Frösche leichen auch im Schilf.

Welche Fische könnte man dort hineinsetzen?

Wir hatten an Karpfen, Schleien, Gründlinge und Flussbarsche gedacht. Vielleicht noch ein paar Teichmuscheln, die das Wasser filtern.

Könnt ihr uns ein paar gute Ratschläge geben?

Danke im Voraus :)

Hallo liebe Chemiker in der Community,

von meinem Tutor habe ich die folgenden zwei Aufgaben als Hausarbeit erhalten.

Ich habe diese bereits erledigt, doch vor der Vorstellung hätte ich gerne noch ein kurzes Feedback. Hier meine Lösung:

Aufgabe 7

Betrachtet wird in der Abbildung ein Cyclohexan-Molekül. Wird dieses Molekül dehydriert, ergibt sich ein um 120 kJ/mol abgesenkter Energiezustand, welcher die Bindungsenergie um denselben Betrag erhöht.

Verfolgt man dieses Schema weiter, müsste eine dreifache Hydierung des Cyclohexan-Moleküls (es handele sich um ein hypothetisches Cyclohexatrien) zu einem abgesenkten Energiezustand von 360 kJ/mol führen (3* (-120 kJ/mol)) im Vergleich zum Cyclohexan-Molekül. Nach chemischen Messvorgängen mit Cyclohexatrien – die 6 Elektronen sind delokalisiert – erhält man aber anstelle der erwarteten 360 kJ/mol nur einen um 209 kJ/mol abgesenkten Energiezustand zwischen Cyclohexatrien und Cyclohexan.

Die Energie zwischen den Verbindungen mit delokalisierten Elektronen und der hypothetischen Form mit lokalisierten Doppelbindungen beträgt 151 kJ/mol und wird als Mesomerieenergie bezeichnet.

Aufgabe 8

Wenn Benzol unter der Verwendung des Katalysators FeBr₃ bromiert wird, wird durch die Näherung des Brom-Moleküls eine Elektronenverschiebung am Benzol-Molekül bewirkt, was widerum die Induzierung eines Dipols zur Folge hat.

Um nun eine Bindungsbildung zu ermöglichen, muss das Br₂-Molekül heterolytisch gespalten werden. Dazu muss eine hohe Aktivierungsenergie aufgebracht werden. Nach dem Energie-Erhaltungssatz eines geschlossenen Systemes bewirkt dies eine Absenkung der Energie des Gesamtsystems.

Nun lagert sich das elektrophile, positive Brom-Atom am Benzolring an, was die Bildung eines Carbokations (=> Übergangszustand) und die Bidung von FeBr₄^- zur Folge hat. Durch Bindungsbildung steigt die Gesamtenergie bekanntlich ein wenig.

Da das Carbokation sehr unstabil ist, wird ein positives H-Atom abgespalten (Bindungsspaltung benötigt Energie), welches sich an den negativ geladenen Katalysator anlagert.

Die weitere Abspaltung von Bromwasserstoff des Katalysators benötigt erneut Energie weshalb die Energie des Systems weiter absinkt.

Letztendlich liegt durch die Rearomatisierung ein stabiles System vor.

______________________

Im voraus bedanke ich mich vielmals!

Grüße, carbonpilot01

Also ich bin in einer schrecklichen Zwickmühle 😓 ich muss mich in den nächsten Tagen zwischen den grundfächern französisch Physik und Chemie entscheiden. Da französisch auf jeden Fall wegfällt bleiben mir nurnoch die beiden Naturwissenschaften jedoch mag ich beides nicht und kann beides nicht. Es ist nicht so das ich schrecklich schlecht bin aber ich hab das ganze Vorwissen in beiden Fächern nicht da ich mehrere Jahre lang einen Lehrer hatte der keinen richtigen Unterricht gemacht hat -_-. In beiden stehe ich auf einer soliden 3 ich bin nicht irgendwo besser oder schlechter und ich kann mich einfach nicht entscheiden (und in beide muss ich mich zwingen es macht mir einfach kein spaß). In welchem Fach kann man am besten ohne Vorwissen mithalten (natürlich werde ich versuchen so viel wie möglich nachzuholen, aber zu schwer will ich es mir auch nicht machen.) Von dem einen höre ich das Chemie besser ist der andere sagt Physik die Lehrer sind in beiden Fächern ganz normal😕 daher kann ich auch nicht danach gehen was ist eure Erfahrung? (Rheinland-Pfalz) LG S.

Ich hab Grad in Physik das Thema ,,Aggregatzustände" und hab keine Ahnung wann Blei und Quecksilber gasförmig wird.Was ich auch noch wissen will ist wann Blei fest wird also Blei ist ja Fest,aber wann es fest bleibt.

Aalso ich will wissen bei wie viel Grad das passiert.(Celsius)

(Hausaufgaben unso jaja)

Magnesium + Sauerstoff = Magnesiumoxid

MG + O = 2MgO

Wertigkeit: 2 2

wieso ist die 2 vor MgO

wieso ist sie nicht Mg2O2?

magnesium und sauerstoff haben ja die wertigkeit 2

dann kommt ja H3o+ + CL- raus

wieso kommt bei cl das minus ?

liegt es daran weil die säure ein proton abgibt?

oder ist cl negativ geladen nach einer reaktion ?

Hallo ,

Wie kommt man auf 46 Chromosomen wenn am ende der meiose nur 23 ein-chromatidchromosomen hat?
wenn die eizelle 23 (Ecc) und Spermium 23 (Ecc) hat ergibt das doch 23(zwei chromatidchromosome)
Wie kommt man auf die 46 Chromosome?

Hey,

schreibe bald eine Bioklausur (zehnte Klasse) und Thema ist (unter anderem) Enzymatik. Verstehe das meiste nur bei diesem k(m)-Wert und darauf basierendem Stoff bin ich mir unsicher. Deshalb ersteinmal allgemein die Frage, ob diese Aussage(n) richtig sind, dann kann ich darauf basierend weiter lernen.

"Den Wert der Substratkonzentration bei halber Reaktionsgeschwindigkeit nennt man K(m)-Wert.

Je kleiner dieser ist, desto schneller finden Enzyme und Substrat zueinander. Ist das der Fall spricht man von einer hohen Affinität. Demnach braucht es nicht viele Substrate, um die Hälfte der vorhandenen Enzyme zu besetzten und somit 0.5 V(max)zu erreichen.

Je größer der K(m)-Wert, desto geringer ist die Affinität zwischen den Enzymen und den Substraten. Es braucht also viele Substrate, um die Hälfte der vorhandenen Enzyme zu besetzten.

Daraus lässt sich schlussfolgern, dass bei einem niedrigen K(m)-Wert Enzyme und Substrate schnell aufeinander treffen und dabei einen Enzym- Substrat-Komplex bilden. Bei einem hohen K(m)-Wert dauert dieser Vorgang länger, weil für die selbe Anzahl an zu besetzenden Enzymen mit mehr Substraten gleich viel Zeit beansprucht wird. Einzelne Substrate brauchen hierbei also mehr Zeit um einen Enzym-Substrat-Komplex zu bilden. Es dauert demnach länger bis die maximale Reaktionsgeschwindigkeit erreicht ist."

Ich hab keine Ahnung, ob das so richtig ist, besonders beim letzten Teil bin ich mir unsicher... Kann jemand das eventuell noch einmal erklären (falls das nicht stimmen sollte?)

Hallo! Sind Anabolismus und Assimilation sowie Katabolismus und Dissimilation Synonyme? Auf einigen Internetseiten werden die Begriffe nämlich als solche verwendet.. meines Wissens nach sind Assimilation und Dissimilation chemische Reaktionen, die innerhalb des Anabolismus bzw. Katabolismus stattfinden (Assimilation im Anabolismus, Dissimilation im Katabolismus). Liege ich da richtig? Ich wäre euch sehr dankbar für eine Erklärung (:

LG, josephchristian

Hallo,

saß heute am Tisch, Ellebnogen aufgestützt und Handy in den Händen. Als ich die Ellenbogen vom Tisch nahm war mein linker Arm ganz taub und sackte weg. Ließ sich nicht oben halten. Fühlte sich irgendwie anders an, als sonst, wenn z.B. mein Bein eingeschlafen ist. Eventuell einen Nerv eingeklemmt oder so? Habt ihr Erfahrungen? Interessiere mich sehr für den Körper und seine Funktionen, deswegen die doofe Frage :D

Ich habe mich in letzter Zeit immer wieder gefragt, warum die Sonnenstrahlen (wenn man sie mal sieht) in so unterschiedlichen Winkeln einfallen. Müsste man, wenn man sie nach oben verlängert, nicht genau die Sonne erreichen? Dann läge die Sonne oft sogar unter den Wolken. Natürlich bricht sich das Licht in der Atmosphäre, aber die gewölbte Oberfläche sollte die Strahlen eigentlich bündeln und die Sonne somit entfernter erscheinen lassen. Kann mir das jemand erklären?

(Wenn man ein Belüftungssystem vom Aquarium zusätzlich anbringt.)

Versucht man natürlich nicht aber vielleicht wisst ihr das ja auch so :-).

Würde mich mal interessieren.

Hey :)

Mich würde interessieren, wie anspruchsvoll eine duale Ausbildung zum Pharmakanten ist. Als ich mich informiert habe, gab es ein Stellenangebot, das "nur" einen Hauptschulabschluss gefordert hat. Es soll keineswegs abwertend klingen, denn auch kluge Köpfe können von Hauptschulen kommen, weil sie nicht genug Unterstützung oder so erhalten haben.

Aber ein Hauptschulabschluss und z.B. Abitur ist nun mal schon ein anderes Level.

Deshalb habe ich mich gefragt, wie hoch die naturwissenschaftlichen Anforderungen bei einer solchen Ausbildung sind (+ was man in der Praxis macht, da es ja dual ist --> es beinhaltet keine Tierversuche oder?)

Ich interessiere mich für diese Ausbildung, und habe auch ein generelles Verständnis für Chemie und Biologie, bin aber ehrlich gesagt völlig raus aus den Themen. Ist das trotzdem gut zu schaffen, wenn ich mich 2-3 Monate vor der Ausbildung noch einmal mit den Fächern beschäftigen würde?

Oder unterschätze ich das Ganze?

Vermutungen kann ich alleine Aufstellen, es wäre schon gut, wenn es jemand genauer wissen würde.

Danke im Voraus und LG

Habe gelesen, dass das Schwefel im Cystein Molekül die Oxidationszahl -2 hat. Das verstehe ich nicht. Ich dachte, die Oxidationszahl von Schwefel im Cystein molekül ist -1. Im Cystein Molekül ist Schwefel ja einmal an C und einmal an H gebunden. C und S haben dje gleiche EN von 2,5 weshalb die elektronen "fair" aufgeteilt werden und S ein Elektronen und das C ein Elektron der C-S bindung bekommt. Die zwei Elektronen der S-H bindung gehen vollständig an das S, das S eine größere EN hat. Demnach werden dem S sieben Elektronen zugeordnet und dje Valenzelektronen von S beträgt ja 6. Also müsste S doch die Oxidationszahl -1 haben. Habe mal gelesen, dass S die Oxidationszahl 3 hat und demnach En- negativer gegenüber dem C wäre. Dann würde dje Oxidationszahl von -2 ja stimmen,aber in meinem PSE steht, dass S die EN von 2,5 hat also gneau gleich wie bei C.

Eigentlich hatte ich vor eine Ausbildung zum Chemikalien zu machen. Dummerweise habe ich aber eine Rot-Grün Farbschwäche weshalb die Ausbildung nicht mehr in Frage kommt.

Habt ihr Ideen was es an Alternativen im Naturwissenschaftlichem Bereich gibt, die ähnlich sind und mit einer Farbschwäche möglich sind?

Tom

Hey,

ich brauch kurz ne Einschätzung ob ich wohl ne Chance habe an der semmelweiß angenommen zu werden. Und zwar sieht meine Lage so aus: Habe vor 2 Jahren mit 1,6 Abi gemacht, Bio LK aber weder Physik noch Chemie in der Oberstufe. Fertig Rettungssanitäterausbildung, 2 Monate Pflegepraktikum und einige kleinere Praktika im OP und Arztpraxen. Hab am HAM-Nat und einem naturwissenschaftlichem 6 wöchigen Vorbereitungskurs dafür teilgenommen. Werde auch noch am TMS teilnehmen. Ich würde gerne wissen ob es sehr wahrscheinlich ist oder eher nicht :)

Ich habe Science als Wahlfach in der 8-ten Stufe und es geht momentan um Hurricanes und andere Wetterphänomene. Der Fachlehrer teilte uns letzte Stunde Bücher der Oberstufe aus und ich versteh da echt garnix von. Im Netz find ich auch nix was sich auf das bezieht was wir grad machen, daher wollt ich fragen ob mir jmd das kurz und knapp erklären kann was die Begriffe Verdunstungskälte&Kondensationswärme bedeuten? Ich wäre darüber sehr dankbar!

Hallo,

In ein paar Tagen muss ich meine Kurse für die Q Phase gewählt haben.

Mein Problem ist aber dass wir hier in Hessen eine Naturwissenschaft abwählen MÜSSEN.

Physik will ich auf jeden Fall weitermachen, da es mich sehr interessiert und ich gut in Mathe bin.

Ich kann mich aber nicht zwischen Chemie und Bio entscheiden..noch letztes Schuljahr war ich in Chemie im guten bis sehr guten Bereich,die letzte Zeit bin ich aber nicht mehr so gut,eher so im befriedigenden bis ausreichenden Bereich. Bio habe ich halt immer relativ gute Noten (gut bis befriedigend).

Deswegen weiß ich nicht was ich wählen soll. Chemie halte ich für praktischer und spannender, habe aber Angst davor dort schlecht zu sein und die schlechte Note im Abitur einbringen zu müssen. In Biologie kann man halt immer wenigsten durch lernen ne relativ gute Note schreiben.

Also was würdet ihr eher wählen?Bio oder Chemie?

1. Nennen sie ein im Unterricht übliches Verfahren um die Knallgasreaktion ablaufen zu lassen. (Habe die Knallgasprobe angegeben) 2.Nennen sie auf Teilchenebene denkbare Prozesse, die für diese Reaktion die Mindestenergie bestimmen. 3.Die Kinetische Energie der Teilchen wird bei einer exothermen Reaktion benötigt um eine Reaktion zu starten. Erläutern sie dies auf Teilchenebene und am Beispiel von der nachfolgenden Abbildung.

Also 1. ist klar, da habe ich wie gesagt die Knallgasprobe (wenn ihr ein bessers Beispiel habt könnt ihr es bitte auch einfach daran erklären). Den Rest verstehe ich aber nicht. Nach 3. ist übrigens eine Abbildung von Dominosteinen die gerade angestoßen werden.

Ist folgede Lösung und der Lösungsweg richtig?

Reaktionsgleichung:

C2H6O + 3 O2 -----> 2 CO2 + 3 H2O

Verhältnis von Ethanol zu CO2= 1:2

m(Ethanol) = 100g

M(Ethanol) = 46 g/mol

m/M= n

n(Ethanol)= 2,17 mol

n(CO2) = 22,17= 4,347

M(CO2) = 44 g/mol

m=nM

m(CO2) = 4,34744= 191,268 g

Antwort: Es entstehen 191,268 Gramm Kohlenstoffdioxid.

Das Anion findet sich ja auch in der Säure wieder, aber wie kommt man dann auf das Kation? Oder auch umgekehrt: Woher weiß ich, dass das Salz der Schwefelsäure Natriumsulfat ist und nicht irgendetwas anderes?

Hi, ich habe einen komischen Versuch heute zum freien Fall im Internet (https://www.experimentis.de/experimente-versuche/mechanik/muenzentrick-fallbeschleunigung/) gefunden und ihn selbst ausprobiert.

Könnte mir einer beantworten warum beide Münzen gleichzeitig auf dem Boden ankommen? Schließlich hat die eine doch einen viel längeren Weg! Meine Vermutung ist das die Münzen gleich schnell ankommen, da auf die mit dem längeren Weg eine Kraft ausgewirkt wird und sie schneller beschleunigt

MfG

Tagchen liebe User!

Ich habe mir gestern mal etwas Gedanken darüber gemacht, ob wir oder das gesamte Universum nicht einer (Computer-) Simulation , bzw. ob wir in einer Matrix leben.

Irgendwie aber schwer vorzustellen und es würde weitere Fragen aufwerfen. Ist das überhaupt Wissenschaft? Oder eher eine Art neuzeitige Religion?

Würde mich über Antworten freuen, Danke! :)

Ist die Reziprozität vor oder während der 1. Mendelschen Regel = der Reziprozitätsregel wichtig - oder beides?

Also als Eltern brauche ich ja welche, die aus reinerbigen Linien stammen. Ist es wichtig, dass die Vorfahren hier bereits reziprok gekreuzt wurden?

Oder ist es so, dass ich diese reinerbigen Ps dann reziprok kreuzen muss und nur wenn dann immer das gleiche rauskommt trifft diese 1. Regel, also die Uniformitätsregel, zu?

Btw noch ne Frage: Damit die 1. Regel zutrifft, muss lediglich die F1 identische Phänotypen aufweisen, oder? (und die Genotypen der F1 sind ja auch alle identisch, oder?) Die F2 KANN dann ja gar nicht mehr phänotypisch identisch sein (genotypisch sowieso nicht), oder?

Guten Abend, ich habe mir öfters mal Gedanken gemacht, ob es überhaupt Materie gibt! Wenn wir z.B einen Tisch in immer kleinere Teile schneiden würden, bis er nur noch Pulver oder Späne ist und dann noch immer tiefer in die kleinsten Dinge (Pulver/Späne) dringen würden, wäre doch bald nichts mehr. Außerdem habe ich oft irgendwo gelesen, dass Materie (z.B unser Körper) mehr als 99% nur aus leerem Raum besteht. Also, gibt es Materie? Ab wann "fängt" Materie an, bzw. ab wann kann man Materie als Materie bezeichnen?

Euch noch einen schönen Abend und ein Danke im Voraus!

Liebe Grüße!

Nach meines Wissens müsste die Gewichtskraft den (Geostationären-) Satelliten auf die Erde ziehen. Die Radialkraft wirkt ja eigentlich auch in den Kreismittelpunkt.

Guten Abend Liebe Community,

da ich gerade Biologie lerne (ich bin beim Thema Evolution), bin ich vorhin in meinem Skript auf dem Begriff Imponierverhalten gestoßen. Ich weiß was dieser Begriff heißt. Nur habe ich mich gefragt, wie man es denn eigentlich nennt wenn ein spezielles Imponierverhalten ein Weibchen (zum Beispiel) besonders anzieht? Kann man sagen, dass es sich um ein gutes Imponierverhalten handelt? Ich suche konkret nach einem Adjektiv, dass ich vor Imponierverhalten schreiben könnte.

Ich hoffe sehr ihr könnt mir weiterhelfen

Liebe Grüße und vielen Dank!

Stimmt es das sie zustande kommt wenn ein metall mit einem nichtmetall zsm reagiert?

Hallo, mein Physiklehrer hat uns heute ein Video über Quantenphysik gezeigt, was ich wirklich spannend, aber schwer zu verstehen fand. Das, was ich am interessantesten fand, war die Viele-Welten-Interpretation von Hugh Everett!

Er beschreibt seine Theorie (oder Hypothese?) so, dass die Welleneigenschaften verzweigt sind, bzw. das unser Universum in viele andere Welten verzweigt ist, sodass er von Parallelwelten spricht, in der wir was ganz anderes machen.

Das heißt, dass ich gleichzeitig auch in irgendeiner Welt Millionär bin, in der Anderen obdachlos, dann bin ich wiederum in irgendeiner anderen Welt tot usw., lebe aber im Hier und Jetzt, ohne davon zu wissen. Ist das wissenschaftlich schon bestätigt oder ist das nur ein Gedankenexperient Everetts gewesen, wie das mit Schrödinger's Katze?

Liebe Grüße an Euch!

Was ist der auftriebsläufer?

Danke

Ich frage mich, warum das funktionieren kann. Eigentlich müsste doch Sauerstoff und Wasserstoff entstehen, da diese Reaktion ein höheres Potential hat und somit eigentlich bevorzugt ablaufen müsste. Oder irre ich mich :)

Könnt ihr mir bitte erklären was die ganze Pfeile zu bedeuten haben. Es wäre sehr nett!

Bin jetzt nicht gerade fit in Physik xD LG

Hallo, wir haben uns heute im Bio Unterricht über lebende Fosslilen unterhalten. Dabei kam die Frage auf, ob Seepferdchen als Lebende Fossilien gelten. Leider konnten wir weder im Buch noch im Internet eine Konkrete Antwort auf diese Frage finden. Vielleicht kann mir ja einer von euch weiterhelfen? Danke :-)

Oder schließt die Vollkommenheit die Unvollkommenheit mit ein?

Ich schreibe bald eine Chemie Klassenarbeit und würde gern wissen was der Unterschied zwischen einer Ionengleichung und einer Reaktionsgleichung ist.

Ich weiß, dass das Blutserum Bestandteil vom Blutplasma ist. Meine Lehrerin möchte jedoch von uns wissen, was der Unterschied zwischen den beide ist. Gibt es welche? Wenn ja, welche?

Habe gerade eine Lern Blockade.

Es geht um die Mutter-Sohn-Regel in der TCM (Traditionelle Chinesische Medizin).

Also, ein Element fördert das nächste im Energiekreislauf. Die Mutter ernährt das Kind, ein Element stärkt das nächste. Die Reihenfolge soll man der Organ-Zeitaufstellung (siehe Foto) entnehmen können.

Als beispiel wurde genannt, "Die Mutter - Leber, stärkt den Sohn - Lunge"

Ich verstehe es irgendwie nicht!

kann mir das jemand erklären?

wie finde ich jetzt zum beispiel raus welches Organ der Sohn ist, wenn die Mutter das Herz ist?

Bitte nur ernst gemeinte Antworten. Und bitte nur den Lösungsweg.

Danke im Voraus!

Ich hab gelesen, dass ab ungefähr 1100db ein schwarzes Loch entstehen kann. Aber ein wirklich HEFTIGES. Es soll angeblich unsere ganze Galaxie innerhalb von Sekunden aufsaugen können. Kann mir jemand erklären wieso ?

Hallo zusammen,

für meine Klausur muss ich einige Gehaltsbestimmungen bzw. die Reaktionsgleichungen dazu aus dem AB lernen. Darunter die bromatometrische Bestimmung von Hydroxyethylsalicylat nach Ph.Eur. In meinem AB - Analytik - Buch steht dabei das Stichwort "Koppeschaar - Reaktion" - allerdings nicht, wie genau diese bei Hydroxyethylsalicylat abläuft.

Was ich bisher "weiß", ist, dass eine bestimmte Menge Bromat & Bromid zu elementarem Brom reagiert, dieses wiederum im Sauren Phenol(derivate) bromiert. Der Bromüberschuss reagiert dann mit einem Überschuss Iodid zu Iod, welches unter Zusatz von Stärkelösung mit Thiosulfat bis zur Farblosigkeit tritriert wird. (Richtig so?).

Was mir nun nicht klar ist, ist die Stöchiometrie dieser Reaktion bei Hydroxyethylsalicylat - wie oft wird dieses Molekül bromiert? Auch bei Phenol und Resorcin habe ich bisher von Tri-, Tetra- und Pentabromderivaten gelesen...

Kann mir jemand weiterhelfen?

Vielen Dank schon mal & liebe Grüße,

stracciatella

Mit der Frage kann man sich auch fragen wieso man in einem zug mit konstanter Geschwindigkeit springen kann ohne dass der zug unter einem wegfährt.

Lg ilyas

Ich bin sehr Wissensbedürftig und finde die Naturwissenschaften, besonders Physik sehr spannend. Vor paar Jahren hätte ich niemals daran denken können etwas wie Physik zu studieren, da, sich wir mal ehrlich, ich ziemlich doof war. Findet ihr, es wäre Sinnvoll wenn ich trotz mangelnder Mathekentnisse Physik studieren könnte? Oder wäre es noch schwieriger als es ohnehin schon ist? Zu erwähnen ist, das Physik kein NC Vorraussetzung hat. Praktisch kann jeder sich anmelden und angenommen werden der ein Abi hat, obgleich sie schlecht ist oder nicht. Bessere Schüler werden natürlich bevorzugt.

Hallo, mich beschäftigt es schon seit einer gewissen "Zeit", ob es die Zeit wirklich gibt. Ich habe oft etwas gelesen, von Physikern, dass es die Zeit in Wirklichkeit gar nicht geben kann. Das heißt, dass es weder Vergangenheit, Gegenwart, noch Zukunft gibt. Es scheint wohl auch eine philosophische Frage zu sein, aber dennoch bewegen sich Planeten, man altert, kann außer mit den Erinnerungen nicht in die Vergangenheit eingreifen etc... Es muss doch irgendwas wie Zeit geben, oder? Wie kann man so was dann erklären? Dass alles gleichzeitig passiert?

Ich bedanke mich jetzt schon für Eure Antworten!

Liebe Grüße, Priemholawien

Wenn man sich mit Lichtgeschwindigkeit bewegt und dann eine Taschenlampe anmacht, was würde man sehen?

Ausgehend von 1200 mol Kohlenstoffdioxid und 1500 mol Wasserstoff findet man nach der Gleichgewichtseinstellung noch 500 mol Wasserstoff. Berechnen Sie die Gleichgewichtskonstante Kc der Reaktion.

Ich verstehe nicht wie ich hier die Gleichgewichtskonstante ausrechnen soll... weil es ist jeweils nur die Stoffmenge gegeben, wie soll ich also die jeweilige Konzentration berechnen um auf die Konstante zu kommen?

Kc = c(B) c(c) / c(A) c(B)

3 Mg + Fe2O3 ———> 3 MgO + 2 Fe

Fe2O3 kann ich nachvollziehen, jedoch nicht wieso 3x Mg und das Produkt ebenfalls nicht bitte helft mir

Wenn man Kaliumiodid-salz mit Wasserstoffperoxid reagieren lässt,entsteht eine gelb-braune Lösung. Es ist Iod vorhanden.

Allerdings ist mir nicht klar,was dabei mit dem Kalium-Kation bei der Reaktion passiert.

Was wäre z.B. vorhanden,wenn man die Lösung eintrocknen ließe?

Danke schon mal für eure Antworten.

Ich habe mich mal an diese Aufgabe rangewagt, könnt ihr mir sagen, ob ich richtig gedacht und gerechnet habe? Also eigentlich müsste ja die Molmenge für das gesamt Molekül (BaCl2) der Molmenge von Ba2+ also den Kationen entsprechen, oder (liegen im Gegensatz zum Cl einfach vor...?)????

Vor jeder Zellteilung wird die DNA ja zu kleineren Chromosomen verkürzt verpackt. Jetzt lese ich etwas von "eukaryotischen Zellen", was gilt dann für Prokaryoten?

Hallo!

Mir ist klar, dass wenn man bei einem Ast weiter außen sitzt eher hinunter fällt, wenn dieser abbricht, weil die Gewichtskraft durch den längeren Hebel ein größeres Drehmoment erzeugt.

Aber gibt es irgendeine mathematische Begründung für die Tatsache, dass der längere Weg zu einer Erhöhung des Drehmoments führt?

Hat es vielleicht irgendwie mit dem Winkel zu tun, zwischen Hebelkraft und Angelpunkt? Sodass bei längerem Hebel mehr Kraft in die Beschleunigung geht, als in die Komprimierung? Kann man das irgendwie mit der Tatsache vergleichen, dass an leichteren Objekten oder sich bereits bewegenden Objekten durch die selbe Kraft mehr Arbeit verrichtet wird?

Lg

Bin für jede Hilfestellung bezüglich der Aufgabenbearbeitung dankbar! danke!!

Welchen pH-Wert hat eine 0,1 mol/L Säurelösung, wenn diese zu 0,32% dissoziiert vorliegt?

Allerlei Denkanstöße/ Hilfestellungen erwünscht! danke!

Hallo zusammen

Ich sollte den Ablauf einer Muskelkontraktion beschreiben können. Habe mir diesbezüglich einige Videos angeschaut und habe dazu einen Ablauf verfasst. Könnte jemand diesen Gegenlesen und bei Bedarf Korrekturen anbringen?

Nun zum erläuterten Ablauf in der Myofibrille:

Das Myosinköpfchen würde gerne am Aktin andocken, jedoch versperrt das vorhandene Protein namens Troponin diesem den Weg. Somit erhält der Muskel den Reiz, er solle sich zusammenziehen (kontrahieren). In die Muskelzelle strömt nun Kalzium ein. Das vorhandene Kalzium sorgt dafür, dass dieses Troponin verschwindet. Magnesium sorgt nun dafür, dass ATP in ADP+P umgewandelt wird (für benötigte Energie zum anknüpfen). Nun kann das Myosinköpfchen am Aktin andocken. Gelöst wird die Verbindung dadurch, dass Magnesium die Zelle verlässt. ATP wird wieder benötigt, dass sich das Myosinköpfchen lösen kann. Zudem setzt sich ATP wieder an das Köpfchen, und Kalzium wird wieder aus der Zelle gepumpt.

Ist dieser Ablauf korrekt?

Besten Dank für Eure Kommentare. :-)

Ich will diese KW-Verbindung (Alkanol) bennen, jedoch bin ich unsicher, auf welcher Seite man zu zählen beginnt, um die Positionen der beiden Gruppen zu beschreiben. Bitte um Hilfe eines chemischen Experten!

Hey! Ich suche gute Youtube-Kanäle wie z.B. Kurzgesagt-In a Nutshell oder minutephysic. Ob sie deutsch sind, oder englisch, ist mir egal. Sie sollten einfach nur auf Naturwissenschaftliche Themen (z.B. die Physik) bezogen sein.

Ich füge noch eine Umfrage hinzu:

Welches Naturwissenschaftliche Fachgebiet findet ihr am ''spannendsten''?

Macht es sinn die wartezeit mit einer pflegeausbildung zu beginnen, anschließend mit dem PA studium das wissen zu erweitern und dann die restliche zeit als arztassistent zu arbeiten? Verschafft das PA- Studium einen wissensvorteil bzw einen gewaltigen wissensschub, sodass das medizinstudium besser zu bewältigen wird?

Danke

Guten Abend!
Ich werde bald einen Vortrag über den Regenbogen halten und habe mich schon intensiv mit ihm beschäftigt etc. Ich verstehe auch alles, finde jedoch keine Antwort auf meine Frage. Ich meine, was würde bei einem 50 Grad Winkel zwischen dem Beobachter etc. passieren (bzw. wenn es einen aufgrund des Sonnenstands veränderten Winkel zwischen dem einfallendem Licht in den Wassertropen und dem austretendem Licht gibt)? Ich meine klar, man würde den Bogen letztendlich nicht mehr sehen oder? Aber warum nicht? Gäbe es da vielleicht einen Physiker unter euch der mir eine ausführlichere Antwort liefern könnte? Danke! Schönen Tag noch!

Eigentlich beeinflusst jeder Millimeter die Fallbeschleunigung, mit der ein Objekt zur Erde hin beschleunigt wird, aber ich brauche Werte mit denen man gut rechnen kann.

Falls jemand eine Tabelle machen kann, wie die Erdfallbeschleunigung pro km senkrecht nach oben abnimmt, wäre ich ihm sehr dankbar.

Jeder kennt es, man führt die Hand unter sein Kissen und spürt eine gewisse Kälte, doch woran liegt das? Wahrscheinlich ist die Antwort relativ logisch und simpel aber ich komme nicht darauf. Vielleicht wisst ihr es ja.

Siehe oben

Ist zufällig jemand Chemielaborant, der sagen kann wie viel man wirklich verdient. Im Internet findet man nur Spannweiten.

Hallo.

ich würde gerne wissen, wie eine Luftpolster Folie die wärme dämmt, und wie dies Physikalisch/chemisch zu erklären ist.

LG

Hi, ich habe folgende Aufgaben versucht zu berechnen (siehe Bild 1). Leider weiss ich nicht, ob diese richtig berechnet wurden. Weil ich nicht keine Anleitung im Netz fand, frage ich ob einer bitte mir einen Tipp geben kann, ob alles richtig ist, bzw. ob ein Fehler vorliegt.

Funktionen, die zu berechnen sind:

a) f(x) = 2- 0,5 x² Intervall: - 2, 2

b) g(x) = 1/x Intervall 1, 10

c) h(x) = x^3/2. Intervall 0,1

Ich danke im Voraus

Hallo ich komm gerade nicht weiter, Die Fragestellung lautet:

Wie viel mechanische Energie kann man aus einem 10 Liter-Eimer kochendem Wasser maximal erzeugen? Hinweis: Carnot’scher Wirkungsgrad; Raumtemperatur = 20◦ C, cWasser = 4.19 kJ/kg/K. 

wäre super, wenn mir jemand helfen könnte

Hallo! Wir müssen in der Schule einen Vortrag zu Bionik halten und ich suche ein paar weniger „bekannte“ Beispiele für Bionik. Sachen wie Haihaut/Boot, Klette/Klettverschluss oder Krake/Saugnapf sind schon vergeben.
Danke im voraus!

Hallo erstmal.

Ich muss für die Schule die im Bild dargestellten Oxidationszahlen erklären, weiß aber nicht genau wie. Könnt ihr mir sagen wie ich bei Ethanal auf die jeweiligen Zahlen der rot markierten Elemente komme und wie bei Ethansäure? Vielen Dank im Voraus!

Die Frage klingt vielleicht im ersten Moment etwas komisch, aber eigentlich ist Wasser doch etwas, was andere Dinge nass macht, ist Wasser an sich jedoch nass?

Hallo,

kann mir jemand den Unterschied zwischen hydrostatischen und osmotischen Druck erklären? In meinem Bio-Buch steht "hydrostatischer Druck= osmotischer Druck", also handelt es sich hierbei um dasselbe?

Danke :)

Wie haben letzens Kartoffelsalat mit Gurken Tomaten etc. gemacht und diesen dann mit Alufolie abgedeckt. Die Alufolie sah wie „angefressen“ aus. Mein Onkel meinte dann das hängt irgendwie mit der Grenzfläche der Aluminiumfolie und des Salates zusammen. Irgendwie meinte er noch, dass da ein passivierender Vorgang abläuft. Hab’s nicht ganz verstanden.

Wäre euch dankbar für einfache Erklärungen!

Geht das? Wenn ja, wie? Und wie machen das für Graphit Hersteller ? Wie funktioniert das in chemischer Hinsicht?

Danke

An alle Physiker: Wenn man einen Fußball so schießt, dass er keine rotation hat,während er in der luft zum tor ist, flattert der ball. Dabei spielt die schnelligkeit/kraft natürlich auch eine rolle.

Nun die frage, warum ist das so?

ich hatte sowas schonmal im fernsehen erklärt gehabt gesehen aber hab das wieder vergessen hihi

Lg.

Ich habe eine Theorie wie man das macht (siehe Bild) allerdings kommt sie mir zu einfach rüber und frage mich deshalb ob sie richtig ist :D Liebe Grüße

Ich muss ein fünf minütiges Referat halten, welches quasi eine Frage beinhalten muss zb. "Ist nichts nichts?" oder "Was ist angst?" Es darf ein Referat über Chemie Physik oder Bio sein, aber ich hab keine Ahnung über welches Thema ich das Referat halten soll. Und nochmal kurz gesagt ich gehe in die 9 Klasse. Habt ihr irgendwelche Ideen?