Englisch Essay: Kann jemand bitte darüber schauen, würde mich sehr freuen?

Essay: Pet and Teenagers

Should teenagers be exposed to pets at their age?

Having a pet at a early age helps teenagers learn about responsibility and taking care of others. At the same time, it can help them learn to take care of themselves. Some teenagers though, should never have pets of their own if they can’t control themselves and have difficulty with empathy. Therefore: Should teenagers be exposed to pets at their age?

Teenagers mature at different rates. Some can handle the responsibility of caring for a pet already and others not. That’s why the age is for the parent to decide. If teenagers are animal-friendly, then cats make excellent pets. They can be playful and entertaining, especially if people adopt a kitten. They are also relatively easy to take care for: good quality food, clean water, a clean litter box, toys and interaction with their owners for affection.

As mentioned, owning a pet helps in the development of a teenager for example learning to take responsibility for another life and experience what it means if someone depends on them. A pet also helps teenagers learning to give attention even if they are not in the mood for it.

Despite of that, how can teenagers even cover the costs of keeping a pet? Well, pets are expensive but if teenagers have a pet, they can buy cheap food or cheap toys, if they want to cover their costs. Teenagers can also spend their pocket money more for their pet or can earn some money in holidays.

To conclude, I would say teenagers should keep a pet, if they are ready to take care of it. If they care for their pet, they return the love. A pet doesn't question what kind of job the kid’s parents have or how much money they make, etc. They would love their owners if they show affection to it.

 

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Lehrer Verbeamtung viele Fragen?

Ich überlege jetzt seit einer Weile Lehramt zu studieren, da ich dieses Jahr mein Abitur mache.

Dazu habe ich jedoch einige Fragen und Dinge, die ich nicht ganz verstehe.

1. In welchem Bundesland ist die Wahrscheinlichkeit hoch verbeamtet zu werden?

2. Welche Fächer sind besonders gefragt? Ich denke bei mir wird es definitiv Englisch werden. Beim Zweitfach bin ich mir noch unsicher. Evtl eine zweite Fremdsprache. Macht das Sinn? Geschichte und Politik interessieren mich aber auch. In den MINT Fächern bin ich leider nicht sehr begabt.

3. Wie genau funktierts das mit der Verbeamtung bzw in welchem Bundesland wird man verbeamtet. In dem, in welchem man seinen Master macht? Oder da wo man das Referendariat absolviert?

4. Kann ich mir grob aussuchen, an welcher Schule ich arbeiten will? Oder wird das einfach festgelegt?

5. Wie hoch ist allgemein die Chance verbeamtet zu werden? Ich höre des Öfteren, dass dies wohl garnicht so einfach sei, und viele junge Lehrer noch darum kämpfen.

6. Ich habe mich noch nicht auf eine Schulform festgelegt, peile jedoch Gymnasium oder Berufsschule an. Die Besoldung liegt da doch in der A13, Grundschullehramt noch A12? Ist das überall so?

Vielleicht findet sich jemand, der ein wenig Ahnung hat.

LG:)

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Strafe für die ganze Klasse?

Hallo

Wir hatten über die Festtage eine Englischhausaufgabe, welche auch noch vollgewichtig benotet wird.

Wir mussten eine Geschichte schreiben und diese dann vorlesen. Wir hatten ein ganzes Blatt mit Vorgaben wie Zeitformen oder Länge des Textes.

Den Text und die Aufnahme mussten wir dann der Lehrerin schicken.

Heute schreibt sie uns folgendes (Mit Google übersetzt):

Liebe Schüler,
 
Ich habe viel Zeit damit verbracht, die Geschichten, die Sie geschickt haben, auszudrucken, zu lesen und anzuhören.
Viele von ihnen sind brillant, gut strukturiert, kreativ, atemberaubend. Ich bin überzeugt, dass Sie viel Zeit und Mühe investiert haben, um sie zu schreiben und aufzunehmen.
Einige von ihnen waren zu gut, um von Ihnen persönlich geschrieben zu werden, und einige wurden leider aus Geschichten kopiert, die im Internet zu finden sind, was Betrug ist, wenn Sie sie als Ihre eigene Arbeit "verkaufen".
Ich habe viel darüber nachgedacht, wie ich mit diesen Geschichten umgehen soll, und ich bin einfach nicht in der Lage, alle Ihre Geschichten fair zu markieren. Ich will nicht "Sherlock Holmes" spielen, den Detektiv, der weiter ermittelt...
 
Für mich war die Aufgabe klar. Ich wollte, dass Sie sich hinsetzen und eine Geschichte schreiben (in IHREM Englisch, ohne Hilfe) und sie aufnehmen – das ist alles. Ich wollte, dass Sie dies in den Weihnachtsferien tun. Ich schätze Ihre Bemühungen sehr.
 
Ich habe mich jedoch für folgendes entschieden: Ich möchte, dass Sie Ihre geleistete Arbeit als "Lektion fürs Leben" betrachten und Ihnen allen eine zweite Chance für Ihre dritte Note in diesem Semester geben - denen mögen Sie danken Klassenkameraden, die "geschummelt" haben - und wir werden Test 3 noch einmal machen. Sie werden gebeten, während unseres Englischunterrichts am Freitag, den 13. Januar, eine Geschichte zu schreiben (der Anfangssatz wird vorgegeben, etwa 180 Wörter), handschriftlich und ohne Hilfe von wem oder was auch immer. Und ich bin überzeugt, dass Sie eine (sehr) gute Note bekommen werden.

kurz gesagt:

Einige haben geschummelt und jetzt wird die ganze Klasse bestraft.

Was ist eure Meinung dazu?

LG

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Was kann ich tun um mein Englisch zu verbessern?

Hallo. Ich bin bald 16 und habe in Englisch ein Problem.

Es ist so: Englisch verstehe ich, ich sehe Dokus, Videos und lese auf Englisch und verstehe alles. Darum schließe ich bei den Reading & Listening-Test immer gut ab.

Wenn ich Interaktionen in meinem Kopf überlege geht es noch relativ, aber wenn ich in der Klasse Englisch reden soll, fallen dir wieder Wörter nicht ein und dann überlegst du und es ist unangenehme Stille. Dasselbe bei Schularbeiten. Du schreibst dahin, dann fällt dir ein Wort nicht ein, dann verbeißt du dich in das Wort und kommst einfach nicht drauf. Wenn ich aber daheim Texte schreibe werden es (auch ohne Wörterbuch) bessere Texte und mit Wörterbuch natürlich gute Texte.

Ich weiß einfach nicht was ich tun soll. Ich lese Englisch ich höre Englisch. Es ist ja nicht so als würde mich Englisch überhaupt nicht interessieren, ich will ja alles mögliche tun.

Ich will ja auch nicht Schuld an meinem nicht so gutem Englisch abweisen, aber wir haben in meiner vorherigen Schule meistens Grammatik und oft kleine Filme angesehen. "Vokabeltest in drei Tagen!" Schnell gelernt oft mit irgendwelchen Eselsbrücken. Und drei Tage nach dem Vok-Test sind mir schon wieder die ersten Wörter mir nicht mehr angefallen...

Darum ist meine Frage:"Liegt das Problem schon Jahre zurück oder kann ich da "so schnell" wie möglich was ändern?

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