Es mein romane richtig geschrieben worden?
Hab ich es korrekt gemacht?

hiii, ich muss über ein roman ein lesetagebuch machen, und bin mir nicht sicher ob ich die Inhaltsangaben alle richitg benutzt habe

hier noch mall die inhaltsangaben: sachliche sprache,im Präsens verfasst,indirekte rede verwenden,

wenn ich etwas falsch geschrieben habe, nicht in prasens oder es verbessern soll bitte gibt mir bescheid oder wenn ihr eine besse idee habt wie man den satzt besser erzählen kann

Lesetage buch seite: 23-30

in der Mathestunde an einem Fußbad Vormittag nun wirft lene, Ewald ein Zettel zu. In dem rätselhafte Aufschriften für Ewald stehen. Deshalb er zu ihr in der nächsten Hofpause geht und sie fragt was sie mit dem Zettel meint. Lene erzählt von einem Austauschkind und klaut ihr sollte die Familie Stollinka den Austauschkind für sechs Wochen bei ihnen verbringen. Aber weil der Opa stollinker der krank geworden ist mussten sie den Opa mit sich nach Hause nehmen weshalb sie das Austauschkind nicht mit zu sich nach Hause nehmen können. Als Lene zu Ende gesprochen hat war Ewald sich sicher dass er ihn nicht so gern bei sich haben will das austauschkind. In der letzten Pause fragt Ewald seine Schwester bille ob sie etwas von dem Austauschkind weiß. Bille meint dass sie keine Ahnung hat von was er redet und sagt dass es ihr scheißegal ist. Ewald ist aufgefallen dass seine Schwester abgefuckt klingt, er ist sich sicher dass es etwas mit der besten Freundin Irene zu tun hatte denn die beiden hatten einen Streit.

Deutsch, Schule, Präsens
Ist dieser innere Monolog gut?

Hi, wir schreiben morgen Schularbeit und müssen einen inneren Monolog verfassen. Ich habe zum Üben eben einen inneren Monolog verfasst. Könnt ihr mir sagen, ob der passt und/oder was ich evt. besser machen könnte?

Hier oben ist es kälter, als gedacht. Zum Glück habe ich eine lange Hose angezogen. Es ist herrlich hier oben. Ob Bello das Gassi geh‘n genießt? Hier könnte ich öfters spazieren gehen. Was ist das da oben? Ein Vogel! Vielleicht ein Bussard? Ich kenne mich mit Vögeln nicht so gut aus. Vielleicht kommt Carmen beim nächsten Spaziergang ja mit. Wie spät ist es eigentlich? Erst sieben Uhr zwölf? Naja, wir sind ja auch grade erst losgegangen. Wo ist eigentlich mein Smartphone? In meiner Jacke? Die hab‘ ich im Auto liegen lassen. Verdammt! Oder hab‘ ich es vielleicht doch in den Hosentaschen meiner Jeans? Nein. Na toll, dann ist es wirklich in meiner Jacke im Auto. Ich hoff‘, ich bekomm‘ keinen wichtigen Anruf. Ach, wird schon nichts Dringendes sein, ich hab‘ ja heute frei. Was ist das? Ein Hase? Bello! Stopp! Komm wieder her! Was wenn er das arme Kaninchen erwischt? Bello! Er ist stehen geblieben. Wo ist das Karnickel hin? Bello! Fuß! Was macht er denn da? Fuß! Endlich. Er kommt läuft wieder zu mir. Ach Bello, was machst du denn für Sachen? Ob er dem Häschen was getan hat? Hoffentlich hat er keine Zecken bekommen, im hohen Gras. Ich muss ihm ja erst noch ein Anti-Zecken Halsband kaufen. Oder soll ich dieses Jahr mal ätherische Öle probieren? Die sollen ja auch gegen Zecken helfen. Ich frag mal den Tierarzt, was das Beste für Bello ist. Kommt da vorne jemand aus dem Wald? Ja. Ich nehme Bello jetzt besser an die Leine, man weiß ja nie… Wie weit sind die entfernt? 100 Meter? Vielleicht 80? Könnten auch 120 sein. Ich war immer schon schlecht im Schätzen. Das sind ja zwei Personen. Aber Hund haben sie keinen dabei. Egal, ich lasse Bello dennoch angeleint. Zwei Frauen. Kenne ich die? Bald werden sie an mir vorbei gehen. Noch 20 Meter… noch 10… servus! Nein, die habe ich noch nie gesehen. Ob sie in meinem Dorf wohnen? Da vorne ist ja schon wieder mein Auto. Jetzt bin ich aber schnell gegangen. Nächstes mal werden wir eine größere Runde gehen. Stimmts, Bello?"

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Deutsch, Grammatik, Schularbeit, innerer Monolog

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