Was soll ich machen?

Hallo! Ich muss mich für ein drittes LK also einen Leistungskurs entscheiden und ich habe 2 Fächer zur Auswahl aber kann mich nicht entscheiden weil beides Vor- und Nachteile hat. Die Fächer sind Kunst und Geschichte.

Bei Kunst ist es so dass ich die Lehrerin überhaupt nicht mag. Also manchmal ist sie eigentlich nett und so aber sie wird schnell laut und schreit rum und ich finde sie etwas zu impulsiv und wie gesagt mag ich sie irgendwie nicht. Das Fach an sich mag ich aber mehr als Geschichte und ich finde es auch schön wenn man praktisch arbeitet. Die Lehrerin hatte ich schonmal und obwohl ich mir praktisch immer sehr viel Mühe gegeben habe hat sie mir verhältnismäßig schlechte Noten dafür gegeben. Ihre Arbeiten waren aber immer machbar und fair bewertet.

Als zweites habe ich Geschichte aber da muss ich sagen gehts mir eigentlich mehr um die Lehrerin. Also das Fach finde ich auch ok, gerade die Themen die wir behandeln sind großteils auch nicht gerade uninteressant es ist halt immer nur ziemlich viel zu lernen. Die Lehrerin hingegen ist super nett. Also sie ist wirklich von so ziemlich jedem die lieblings Lehrerin weil sie ihr Fach selber mag, also nicht mit schlechter Laune in die Schule kommt, sie mag Schüler, Unterricht gut und ist wirklich sehr nett und ihre Arbeiten sind auch in Ordnung.

Irgendwie kann ich mich da nicht ganz entscheiden ob ich entweder Kunst nehme weil ich das Fach mehr mag auch wenn ich mich 2 Jahre mit einer Lehrerin rumquäle die ich nicht mag und sie mir eventuell schlechte Noten für viel Arbeit gibt, oder ob ich ein Fach nehme was ich so mittelmäßig mag, viel zu lernen hab, mich aber interessiert und ich dafür mit der Lehrerin super klar komme?

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Sich distanzieren von jemandem, den man permanent sieht?

Wie man meinem Fragetitel schon entnehmen kann, muss ich mich von jemandem distanzieren, den ich permanent sehe.

Es geht um einen Studienkollegen, in den ich mich (leider) ziemlich verschossen habe.

Kurz zur Situation:

Wir sind im selben Studiengang (FH) und sehen uns dementsprechend absolut jeden Tag.

Wir verstehen uns eigentlich echt gut und er ist auch sonst wirklich lieb zu mir. Er schreibt mir auch von sich aus immer wieder, also ursprünglich dachte ich mir, dass zumindest beideseitige Sympathie vorhanden wäre.

Nun ist es so: Unser Jahrgang ist für den Unterricht in 2 Gruppen aufgeteilt. Und die meisten Unterrichtsfächer finden in Form der Kleingruppen statt. Wir haben nur vereinzelte Fächer, die sozusagen mit dem gesamten Jahrgang stattfinden. Er ist mit mir in der selben Gruppe. So weit, so gut.

In der anderen Gruppe jedoch ist ein bestimmtes Mädchen.

Wann auch immer wir Unterricht in der Großgruppe haben (sprich: Gruppe 1 + Gruppe 2), ist er so gut wie ausschließlich bei ihr. Sitzt neben ihr, verbringt die Pausen mit ihr usw.

Mit mir redet er an diesen Tagen höchstens vereinzelt.

Wenn wir dann allerdings Unterricht in den Kleingruppen haben, ist er wieder die ganze Zeit bei mir, redet sehr viel mit mir und setzt sich auch neben mich.

Schön und gut, aber ich bin definitiv zu alt für solche Spielchen. Ich bin nicht seine erste Wahl und damit hat sich die Sache für mich. Da werde ich jetzt kein Drama draus machen oder die Büchse der Pandora öffnen.

Mein Problem ist allerdings folgendes: Ich bin aktuell schon enormst verliebt in ihn & es tut mir irgendwie echt weh, wenn er mich im Großgruppen-Unterricht kaum beachtet. Und ihn mit dem anderen Mädchen zu sehen, kränkt mich auch, das muss ich ehrlich sagen.

Daher stelle ich mir nun die Frage und hoffe auf eure Ratschläge: Wie distanziere ich mich denn von jemanden, den ich gezwungenermaßen jeden Tag sehe??? Ich will einfach, dass es mir so schnell wie möglich egal wird😅

Habt ihr Tipps?

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Tipps gegen Flüchtigkeitsfehler ADHS/Uni?

Hallo, ich wurde sehr früh im Leben mit ADHS diagnostiziert und war nie gut in der Schule. However habe ich aber über berufliche Qualifikation eine Hochschulzugangsberechtigung erlangt und angefangen, Energie- und Verfahrenstechnik an der Uni zu studieren (2. Semester). Das ganze Schul/Uni- System ist also noch bisschen neu für mich.

Den Stoff zu verstehen ist nicht das Problem und ich habe sehr viel Spaß beim Lernen. Gerade die höhere Mathematik ist eigentlich mein Lieblingsfach. Trotzdem spiegeln meine Noten dies bisher noch nicht zu 100% wider, weil ich fast in jeder Aufgabe in den Prüfungen ein Minus verliere oder andere Flüchtigkeitsfehler mache.

Ich dachte erst, das kann man bestimmt mit genug Übung in den Griff bekommen. Außerdem habe ich noch die üblichen Tipps versucht, mit langsam arbeiten und jeden Schritt zwei Mal überdenken. Diese beiden Methoden haben bisher aber auch noch nicht die gewünschte Wirkung gezeigt.

Ich würde mich freuen, wenn jemand mit ADHS eventuell gute Tipps parat hat. Im Internet findet man meistens eher nur Websites, die zwar das Problem ausführlich beschreiben und mir erklären, wie schwer das Leben doch ist, aber nicht wirklich Lösungen auf den Tisch legen.

Medikamente sind für mich, glaube ich, keine Lösung, weil ich eigentlich sehr zufrieden mit meiner Art zu denken bin und glaube, dass gerade das mich in der Arbeitswelt sehr erfolgreich gemacht hat. Aber vielleicht hat da ja auch jemand Erfahrung und belehrt mich eines Besseren.

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