Sieht mir nach einem asiatischen Harlekin-Marienkäfer aus.
https://www.nabu.de/tiere-und-pflanzen/insekten-und-spinnen/kaefer/08187.html
Kein menschliches Hirn auf der Welt hat die leiseste Ahnung wie ein menschliches Hirn genau funktioniert.
Im Gegensatz zu einem Speicherchip wird bei jeder menschlichen Erinnerung die alte Erinnerung neu überschrieben und zusätzlich mit weiteren Informationen versehen und jede Erinnerung verändert dabei die bisherige Gehirnstruktur ein wenig. Beim menschlichen Gehirn verändert die Software die Hardware.
siehe https://www.spiegel.de/wissenschaft/mensch/erklaerung-fuer-unterschiedliche-farben-auf-kleid-a-1020891.html
Eine ein wenig weitergehende Erklärung: Der Mensch hat normalerweise drei verschieden Zellen für die Farbwahrnehmung (Trichromat). Diese Zellen haben ihre maximale Empfindlichkeit bei den Farben Blau Grün und Gelb. Für die Farbe Rot hat der Mensch zum Erstaunen vieler Personen keine speziellen Zellen. Der Eindruck der Farbe Rot ergibt sich nur durch die unterschiedliche Empfindlichkeit der anderen Zellen für die Farbe Rot. Bei den anderen Farben ist es genauso. Die Spektralfarbe Violett kann der Mensch nur gleichzeitig mit einem kleinen Anteil Rot wahrnehmen. Deshalb erscheint die Farbe Violett immer mit einem roten Anteil und wird oft auch als Lila oder Magenta bezeichnet. Es gibt deshalb auch kein sehr helles Violett und es gibt kein sehr dunkles Gelb. Hinzu kommt, dass die Farbwahrnehmung bzw Farbinterpretation auch im Normalfall noch von Mensch zu Mensch verschieden ist. Zusätzlich gibt es Menschen, die bestimmte Farben garnicht wahrnehmen (bzw unterscheiden) können und es gibt Menschen die statt drei verschiedener Farbzellen vier solche haben (Tetrachromaten). Die Farbwahrnehmung des Menschen ist sogar dann eine Mischfarbe wenn nur eine Spektralfarbe vorhanden ist, da die drei verschieden Farbzellen immer (wenn auch unterschiedlich stark) angeregt werden. Unter bestimmten experimentellen Bedingungen kann der Mensch auch Farbe sehen obwohl gar keine Farbe vorhanden ist https://dorsch.hogrefe.com/stichwort/landscher-effekt )
In Österreich gibt es nur 5 Notenstufen. Die Note 5 bedeutet ungenügend. Es gibt aber Ausgleichsregeln und Nachprüfungen wie in Deutschland. Im Prinzip muß die Klassenkonferenz darüber entscheiden.
Falls du in der Zeit eines der Millenniumprobleme lösen würdest, hättest du 1 Million Dollar verdient.
Das kommt auf die Maßeinheit an.
Ja klar und die Vorstellung das einer klüger ist als ein anderer sollt tunlichst auch gleich abgeschafft werden, denn: "Die Dummen fassten den Mehrheitsbeschluß, dass stets der Klügere nachgeben muß."
Man sieht leicht, dass x(t) = a * e^t eine Lösung der Differentialgleichung ist. Diese erfüllt aber nicht die Randbedingungen.
Ich verwende die Methode der Variation der Konstanten.
Der Ansatz x(t) = a(t) * e^t führt auf die sehr viel einfachere Differentialgleichung t * a(t)´´ - a(t)´= 0 und damit auf die Lösung.
Vielleicht helfen dir die folgenden Seiten aus meinem alten Unterrichtskonzept.
Alle meine Unterrichtskonzepte findest du unter
https://www.dropbox.com/sh/x56zbd1s9h9s199/AACTraaBO6hPukv2PMkjFB-_a?dl=0
https://www.kinderaerzte-im-netz.de/mediathek/bmi-rechner/
Eingegebene Daten: Mädchen, 14 Jahre ; Größe: 151cm ; Gewicht: 54,9kg
Errechneter Body-Mass-Index: 24.08
Übergewicht ab einem Wert größer als: 24.05
Noch weiter zunehmen solltest du nicht. Mit Gewalt abnehmen wollen solltest du aber auch nicht. Eine kleine Nahrungsreduzierung (z.B. 80 g statt 100 g Nudeln) wäre wahrscheinlich nicht schädlich, wäre für dich leichter zu bewältigen, hätte längerfristigen Erfolg, würde aber auch nicht so schnell zu einer erkennbaren Änderung führen.
Gruß von Littlethought.
Da scheint die Erziehung einigen Schaden angerichtet zu haben. Es hat keinen Sinn den Eltern jetzt nachträglich Vorwürfe zu machen (Eltern können auch nur geben, was sie selbst haben) aber der Zustand muß ja nicht unbedingt so bleiben. Ein wenig therapeutisch-psychologische Hilfe könnte dir wohl guttun.
Gruß von Littlethought.
Der Anteil der nichtverbalen Kommunikation beträgt beim Menschen über 50 %. Die Fähigkeit derartige nichtverbale Informationen zu erkennen und zu verstehen geht durch die Social Media verloren. Die entsprechenden Fragen hier bei gutefrage, insbesonder von jungen Menschen, sind ein beredtes Zeugnis dafür.
Bei deiner Körperlänge sind zunächst noch ein paar mm Wachstum möglich, aber in ein paar Jahren wirst du anfangen kleiner zu werden (kein Witz).
Die Zahl deiner Gehirnsynapsen hat sich in der Pubertät aber schon etwa halbiert (das ist bei jedem Menschen so). Mit ein wenig geistigem Training läßt sich der weitere Rückgang zwar nicht aufhalten aber etwas begrenzen. Viel Erfolg.
Die Begriffe sind so unklar und die Fragestellung so undurchdacht, dass es darauf keine sinnvolle Antwort geben kann. Der Angriffskrieg gegen die Ukraine wird in Rußland als begrenzter lokaler Konflikt bezeichnet und es ist dort gesetzlich verboten diesen als Krieg zu bezeichnen. Diplomatie ist die Kunst des Möglichen. Das funktioniert aber nur wenn überhaupt etwas Verhandelbares existiert.
Die Fragestellung wirkt als ob sie nur gestellt worden wäre um die "täglichen Missionen" zu erfüllen um dadurch Punkte zu bekommen.
Auf Grund der Unterschiedlichkeit der Zeiten muß damit gerechnet werden, dass es häufiger zu Unpünktlichkeiten kommt, und zwar sowohl bei Lehrern als auch bei Schülern. Ich war jahrelang Stundenplaner meiner Schule (Gymnasium mit etwa 1000 Schülern und 100 Lehrkräften). Für mich ist das programmiertes Chaos. Schüler und Lehrer wollen und brauchen klare Strukturen.
Du mußt nicht alles glauben, was man dir sagt, aber du wirst mit den Konsequenzen deiner Handlungen leben müssen.
Ich habe gerade vorhin auf deine entsprechende Frage geantwortet. Du scheinst mir nicht zu glauben. Unter dem folgenden Link kannst du dich von der Richtigkeit meiner Antwort überzeugen https://www.netdoktor.de/krankheiten/untergewicht/
https://www.kinderaerzte-im-netz.de/mediathek/bmi-rechner/
Eingegebene Daten: Mädchen, 16 Jahre ; Größe: 165cm ; Gewicht: 38kg
Errechneter Body-Mass-Index: 13.96 ; => Untergewicht.
Untergewicht ab einem Wert kleiner als: 17.69
Unter einem BMI = 14,5 ist schon der Stoffwechsel des Gehirns gefährdet und es besteht latente Lebensgefahr. Bei dir würde ich akute Lebensgefahr vermuten. Durch die Unterernährung schüttet der Körper Endorphine aus, so dass du die Gefahr in der du dich befindest nicht spürst sondern vermutlich leicht euphorisiert bist, wie ein Sepsispatient im Endstadium bevor er stirbt. Ich vermute, dass du diese Frage unter einem anderen Namen schon einmal gestellt hast.
Wenn diese Frage ein Scherz sein soll, dann schadet sie all denjenigen, die tatsächlich ein solches Problem haben, weil derartige Fragen dann nicht mehr Ernst genommen werden. Du hast die entsprechende Frage erst vor kurzem schon einmal gestellt.
Es hat sich gegen Liebe die Vernunft gewandt und als Empörungsfahne Weisheit aufgesteckt.
Die Liebe hat zum Angriff einen Hauch gesandt und die Vernunft hat zitternd das Gewehr gestreckt.
Scheint selbsterzeugter Psychostress zu sein.
Möglicherweise mußt du auch noch das Lernen lernen. Die folgende Seite habe ich für Schüler geschrieben aber vielleicht kann sie auch dir ein wenig helfen. Für dich habe ich die Seite etwas verkürzt
Das Lernen lernen ! 01.09.2023
In dieser Zusammenfassung sind Erkenntnisse aus Physiologie, Psychologie und Lerntheorie enthalten.
Meide Computerspiele und Drogen wie der Teufel das Weihwasser ! Führe einen regelmäßigen Lebenswandel ! (Aber nicht nach dem Motto: „Täglich besoffen ist auch regelmäßig gelebt.“) Sorge dafür, dass du mindestens 8 h von 24 h schläfst.
Nicht mehr als durchschnittlich etwa 2 h an einem Stück arbeiten. Dann eine Pause machen und das Thema wechseln Nicht zu viele gleichartige Aufgaben machen! Lieber effektiv als lang arbeiten!
Falls nicht schon geschehen:
Treibe eine etwas artistische Sportart (z.B. Jonglieren, Einradfahren, Tanzen,...) ! Lerne ein Musikinstrument zu spielen (aber nicht unbedingt Blockflöte) ! Gib Nachhilfestunden oder unterhalte dich mit anderen über das zu Lernende ! Erklärt euch gegenseitig, was ihr gelernt und verstanden habt !
Lernen vor Prüfungen
Die Vorbereitung auf eine Prüfung in der Schule sollte 15 Tage vor der Prüfung beginnen. Bei 9 Stunden geplanter Lernzeit diese wie folgt aufteilen: 3 Stunden in den ersten 4 Tagen ; 3 Stunden in den Tagen 6 bis 9 und 3 Stunden in den Tagen 11 bis 14. Der 14. Tag sollte dabei 2 Tage vor der Prüfung liegen. Auf diese Weise lernst du mehr, als wenn du an den letzten 2 Tagen vor der Prüfung 12 Stunden lernen würdest und das Gelernte wird länger im Gedächtnis behalten. Dabei nicht vergessen: Nach der Prüfung ist vor der nächsten Prüfung.
Es ist empfehlenswert vor jedem Lernabschnitt das bisherige Wissen durch einen kleinen Test zu überprüfen. Dadurch wird das neu zu Lernende besser in das schon Vorhandene eingebaut.