Ich bin Co-Autor diverser Werke.
Eine Namenssuche der Kreativität anderer zu überlassen, wäre mir sehr, sehr peinlich.
Fast (!!) alle Kandidat/innen wären mir lieber als die einstige dilettantische Verteidigungsministerin Flinten-Uschi.
Es ist wie bei der Papstwahl: Möglichst Schwache, zumindest Unbedeutende werden gewählt, da sie durch die Macht der anderen einfacher zu gängeln / manipulieren sind.
Natürlich ! Fast jedes Adjektiv lässt sich steigern: korpulentER.
Ausnahmen u.a.: leer / voll / vollkommen / und zig andere
Im Anhang oder in die entsprechenden Teile der Tagesberichte integrieren.
Beides hätte seine Berechtigung.
JA !" BASTA !
Begründung überflüssig !
MEINER Ansicht nach einer der ganz wenigen fähigen deutschen Politiker, darüber hinaus rhetorisch stark beeindruckend.
Leider hat er sich aus der aktiven Politik (weitgehend) zurückgezogen.
Wähle die Partei, die dir zusagt - ob minimal oder groß.
Wenn "man" bei Mini-Parteien sagen würde: "Die haben eh keine Chance !", würden sie nie auf einen grünen Zweig kommen....
Die Erörterung ist der Oberbegriff, Argumentation ein Unterbegriff.
Die E. beleuchtet einen Sachverhalt aus verschiedenen Perspektiven.
Es gibt textgebundene (Text als E-Grundlage) und textfreie (E ohne Text als Grundlage) Erörterungen.
Entweder handelt es sich um die Klärung / argumentative Beantwortung einer
Bei beiden Arten der Erörterung müssen Pro- und Contra-Aspekte und / oder Vor- und Nachteile gegeneinander abgewogen werden. Man MUSS zu einer Entscheidung kommen, die aber auch in einem Kompromiss liegen kann.
In jedem Falle muss eine so genannte ENTFALTUNG DES ARGUMENTS stattfinden.
Das heißt: Einer These / Behauptung muss ein Argument, bzw. müssen Argumente folgen, die die These stützt / stützen.
Diesen Argumenten MÜSSEN Beispiele folgen, die ihrerseits die Argumente stützen / untermauern.
KONKRETES BEISPIEL: Sind die Olympischen Spiele noch zeitgemäß ?
THESE: Sie, die O.S., sind nicht mehr zeitgemäß.
ARGUMENT: Viele Gründe sprechen dafür, dass die O.S. in ihrer heutigen Form der ursprünglichen olympischen Idee überhaupt nicht mehr entsprechen.
BEISPIELE (natürlich in SATZFORM, keinesfalls in Stichwörtern !!) :
Nationen-Spiegel / Sponsoring (O.S.sonst nicht mehr bezahlbar !) / Doping / Sport tritt völlig in den Hintergrund zugunsten der korrupten Politik / Korruption bei der Vergabe von O.S.-Orten (genauso wie bei Fußball-WM) / so genannte GOLDEN MEETINGS (im Anschluss an die O.S.): Die Besten treten noch einmal an und verdienen bei Sieg viel Geld !!
u.v.a.m...
Man unterscheidet zwischen dialektischer (pro und contra) und linearer (oder steigender) Erörterung.
Pro- und Contra-E: gegensätzliche Positionen abwägen.
Lineare E: Argumente werden nach WICHTIGKEIT aufgebaut, weshalb man auch von STEIGENDER E. spricht. - Zumeist, fast immer wird die l. E. durch eine W-Frage eingeleitet: Warum ist Zeitunglesen wichtig ?
Zwangsläufig wird - im Gegensatz zur dialekt. E. - nur die Darstellung EINER Seite eines Problems verlangt.
Bewertet wird - logo ! - vor allem die ansteigende Struktur der E - quasi vom nicht soooo Wichtigen zum Allerwichtigsten - vereinfacht ausgedrückt.
Wie bei der dialekt. E. werden Argumente (eher allgemeiner Art) und Beispiele (immer gut: aus dem persönlichen Erfahrungsbereich (Ich selbst habe einmal...)) gesammelt, aber eben nur aus einer Perspektive, also ohne Pro und Contra !!
KURZ:
Einleitend beschreibst du mit wenigen Sätzen das Thema und / oder die Problematik des PRO und CONTRA - abhängig von einer textfreien oder textgebundenen Erörterung !!
Im Schlussteil ziehst du dein EIGENES Fazit, gibst einen Ausblick in die Zukunft, wie er sich aus deiner Argumentation ergibt, und / oder findest einen KOMPROMISS, der sich durchaus aus FÜR und WIDER deiner Gedanken formulieren lassen könnte.
Im Althochdeutschen bedeutete dieses heute sehr "altmodisch" anmutende Wort: Man is schnell und geschickt mit beiden (!) Händen (etymologisch eine Kontraktion zweier Wörter).
Die Möglichkeit ist zumindest "vorhanden" im Sinne von "reell", wenn auch vermutlich eine Ausnahme.
Sie ist von Größe und Praktikanten-"Bedarf" der Apotheke abhängig.
Ich denke: von jugendlicher Perversität !!
Es gibt Bücher mit jeweils über 100 guter, leicht interpretierbarer Gedichte.
Wie wär`s mit dem Besuch einer Buchhandlung und dortigen Empfehlungen !?
GEDICHT-ANALYSE..
In brutaler Kurzform:
- Autor, Titel, Quelle, Erscheinungsjahr, EPOCHE (inkl. zweier, dreier Sätze über die Biografie), Thematik (ein Satz),
- Beschreibung der Struktur (Aufbau, Strophenanzahl, Versanzahl der einzelnen Stophen - eben der ganze formale Krempel),
- Interpretation: Analyse z.B. auffallender Wortarten (Verb, Adjektiv, Substantiv / Nomen) und / oder Wortwiederholungen sowie rhetorischer Mittel (Alliteration, Anapher, Metapher, Klimax, Symbol und und und...) und syntaktischer Besonderheiten (kurze, lange Sätze) - natürlich immer in enger kausaler Verklammerung mit dem entsprechenden Inhalt (!!!) unter steter Beachtung des Reimschemas (!),
- Spannungsbogen, Aussage-Intention, eigene Meinung ---> abhängig von Aufgaben-Stellung u.a.m. .
Ich mach's kurz:
Sämtliche ZAPs, die ich als Lehrer (Gymn. / Kl. 10) miterleiden durfte, sind im Fach DEUTSCH geradezu lächerlich, werden zwar oft (von Lehrern) zu wahren Dramen hochstilisiert, stellen sich aber als peinlich doofe, eines Gymnasiums unwürdige Aufgaben / Fragen heraus.
Und hinterher stöhnen die Schüler zu Recht, wieviel Lebenszeit sie mit völlig überflüssigem Lernen vergeudet haben !!!
Ich liebte schon immer die Nordsee, die inzwischen grau ist. An deren Küste lebte ich die ersten zwei Jahrzehnte meines Lebens.
In meiner Kindheit vor xxx Jahrzehnten war sie herrlich blau. DAS war der Ursprung meiner Lieblingsfarbe.
Ja, ich war schlicht ENTSETZT ! Nichts ging, Fehlpässe über Fehlpässe, verlorene Dribblings, überhaupt keine Struktur in der Mannschafts-Taktik; Defensive und Offensive quasi nicht vorhanden....
Nun denn, "verziehen" ! Durch 51 Pflichtspiele ohne Niederlage in Serie sind "wir" verwöhnt - - - UND: Bergamo war bääärenstark, von den drei Traumtoren nicht zu reden.
Ich bin furchtbar gespannt auf das Cup-Finale am Samstagabend und wäre nicht überrascht, wenn die Leverkusener Schockstarre in Hypernervosität umschlagen würde, sodass die Roten Teufel das Spiel gewinnen....
PS: Ich bin kein Anhänger eines bestimmten Vereins (außer seit vier JAHRZEHNTEN >>> FC LIVERPOOL !!).
Eigentlich solltest du wissen, dass eine Band (mit dreistimmigem Satzgesang !!) sich NIE mit einem Solisten vergleichen lässt - mit welchem auch immer.
Entsprechend UNSINNIG ist das erwähnte ranking.
Hätte ich bloooß nicht Sport studiert! Das Koordinationsvermögen der Schüler/innen ist so grauenhaft, dass die Enkel der heutigen Schülergeneration vermutlich als Amphibien wieder ins Wasser zurückgehen. Ich war 42 Jahre u.a. Sportlehrer.
Einfach alles ist schlecht am deutschen Schulsystem: das dreigliedrige Schulsystem (=Drei Klassen-Gesellschaft), die Lehrer-Ausbildung (Studium und Referendariat), der Zustand von Schulen und nicht zuletzt die völlig überalterten Richtlinien verschiedener Fächer !
Warum nichts dagegen getan wird ? Ganz einfach: Die Politik interessiert sich (trotz aller heuchlerischer Lippenbekenntnisse) nicht für Bildung !! Anstatt Milliarden (!) in die Bildung zu investieren, wird unsere Freiheit am Hindukusch verteidigt, werden just in den letzten Tagen 60 neue Kampf-Jets bestellt...
Im Jahre 1964 erschien der Bestseller "Die deutsche Bildungskatastrophe".
Seitdem hat sich nichts - ich wiederhole: nichts ! - geändert.
(Zitat Werner Fuld, "Die Bildungslüge" / Vorwort: 'Ein Großteil der Richtlinien gehört auf die geistige Müllhalde des 19.(!!) Jahrhunderts.' ")
Schule / Bildung war, ist und bleibt ausschließlich ein Spielball politischer Interessen, die sich in blindem Aktionismus erschöpfen !!!
Ich glaube, viele Lehrer sind nicht minder genervt als die zu Unterrichtenden - und NICHT SIE sind ursächlich für euren VERSTÄNDLICHEN Stress verantwortlich, sondern die bescheuerten Fach-Richtlinien = Curricula, nach denen sich die Pädagogen zu richten haben !!
Hätten wir ein SINNVOLLES Schulsystem u.a. mit Richtlinien, die nicht wie viele auf die geistige Müllhalde des 19. (!!!!!) Jahrhunderts gehörten, u.a. nicht G 8, das glücklicherweise weitgehend gekippt wird - hätten wir Bildungsministerien, die Lehrer nicht mit immer mehr ÜBERFLÜSSIGER Bürokratie überhäuften; hätten wir überhaupt eine gänzlich andere, vereinfachte Lehrer-Ausbildung, die auf Praxis-Bezug Wert legt anstatt auf pseudo-pädagogisches GESÜLZE (Referendariat !!!), würde DAS das Dasein beider "Parteien" - Schüler wie Lehrer - erheblich vereinfachen, entkrampfen...
Schule könnte "im schlimmsten Falle" sogar Spaß bringen !!!
PISA
EIN Grund, möglicherweise der Hauptgrund, ist die umstrittene so genannte PISA-Studie. Die Kultusminister der Bundesländer sagten sich plötzlich: "HUCH ! So schlecht sind wir im internationalen Vergleich ?!?! Wir müssen unseren Bildungs-Standard umgehend erhöhen !" Das taten die Fachidioten indes mitnichten, sondern senkten das Bildungsniveau enorm !
Anders: Gute / sehr gute Noten wurden den Gymnasiasten nachgeworfen - und siehe da: "Deutschland" war wieder "besser" geworden - SELSTBETRUG ohnegleichen.
Bis 2013 habe ich 42 Jahre lang Kurse zum (Deutsch)-Abi geführt; die Lächerlichkeit der zu erbringenden Leistungen ist an Peinlichem nicht zu überbieten - in den meisten Fächern -
deutlich (!!!) höhere Lern-, Leistungs-Ansprüche UND -Niveaus als heute ("Faust" in Klasse 10, Existenzialisten (Camus, Sartre... im Fach Französisch) in Klasse 9 (!!!), "Animal Farm" / "Brave new world" / "Babbitt" / Shakespeare-Dramen in Englisch ab Klasse 10 und und und...
Ich hatte meine entsprechende Antwort, da schon 100mal gegeben, prophylaktisch gespeichert - ist aber leider verloren gegangen.
Deshalb nur kurz:
und vieles andere mehr.
pk, 42 Jahre lang Lehrer am Gynasium gewesen
***Meine Abi-Klasse (daaamals gab es noch keine Kurse) bestand aus elf - ELF - Schülern !!
VORSICHT ALSO !!!
Nun, in jeder gesellschaftlichen "Situation" schießen die Neo-Nazis wie Pilze aus dem Erdboden.
Gemeinhin nennen sich diejenigen "Ultras", die "ultra"-rechts stehen.
Meiner Ansicht nach ist es ein völliges Versagen der Politik, dass dem nicht Einhalt geboten wird. Mit "Versagen" meine ich nicht (nur) die derzeitige Chaos-Regierung, sondern jede Schlafmützen-Regierung seit der SOGENANNTEN Wiedervereinigung.....
MERKE: In einem durch und durch zufriedenen Volk kann kein Extremismus entstehen, denn es bedarf dessen nicht !!
Erst Unzufriedenheit, Ärger, Enttäuschung (z.B. Arbeitslosigkeit) lassen Unruhe entstehen, die zum verheerenden Flächenbrand - siehe die letzten 30 Jahre in diesem Land - werden kann.
Ob Nazis irgendwo Platz haben, interessiert die nicht.
Ich denke an meine Stadt, unter deren Namensschild steht: "XYZ hat keinen Platz für Rassismus." Dasselbe gilt wortwörtlich für meine Schule.
Und ? Sagen jetzt die Nazis: "HUCH !! Hier dürfen wir nicht rein !!" ?
Armselige, verlogene Worte rat- und hilfloser Politiker.......
Als Lehrer (der ich 42 Jahre lang war) würde ich mit mindestens drei Begleitern (Durcheinander / vorübergehender Verlust von Schülern) auf eine Kirmes gehen, aber doch nicht mit Oberstufenschülern.
Mit SEK I-Schülern: okay.
"Außerschulisch" legt keinerlei Zeitpunkte fest, sondern meint ausschließlich (!!): PRIVAT !!!